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www.bet0168.com:飞山小学“校长助理班”?增强学生责任意识

2018-05-03 15:39:55  来源:靖州新闻网 作者:刘娟 邓小辉

澳门现金网:  记者:在推动我国黄金市场国际化,实现国际话语权方面,上海黄金交易所面临哪些挑战和困惑?  焦瑾璞:目前,国际国内经济金融形势依然复杂严峻,存在不少突出矛盾和风险。

  根据国家教育发展纲要精神,学生是教育活动的主体,学校应当注重培养学生的创新能力和主人翁意识。

  靖州县飞山小学处于城乡结合部,学生多是进城务工人员子女和飞山辖区农村学生,且留守儿童较多。不少学生的家长文化水平不高,家庭的教育观念比较落后,学生行为习惯较差,为此,飞山小学注重加强学生的养成教育,培养学生自主管理的能力。

  为使学生养成良好行为习惯,健康发展,进而促进优良校风班风的形成,3月上旬以来,该校在广大师生中倡导“我的学校我来管”,实行“校长助理班”管理制度,由三至五年级各班级学生轮流担当“校长助理”,各班班主任为校长助理班班长。由学校德育处制定“校长助理班”系列实施细则,并做好校长助理班班长(班主任)培训工作。各班值周一周。担任值周的班级,每名学生佩戴“校长助理员”的标志,负责管理和督查全校所有学生的日常行为。每周周一学校德育处为“校长助理班”授牌,周末“校长助理班”负责将本周管理和督查的结果汇总上交学校德育处,并和下一个校长助理班做好交接工作。该校还实施班级管理流动红旗评比制度。德育处根据“校长助理班”的上报结果和行政值周情况,在各年级每周评选一次文明班级,张榜公布,并颁发流动红旗。

  该校实施“校长助理班”管理措施近两个月来,学生的管理能力得到了锻炼,主人翁精神和责任意识得到加强,行为习惯得到了一定的规范和改善。该校在 “校长助理班”制度实施的基础上,自2017年春起的“飞山小学礼仪歌”传唱和人人做“飞山小学礼仪操”活动进一步深化开展。该校一系列教育活动,充分体现了“学生主体,教师主导”的教育精髓。

[编辑:邹家旺] 投稿邮箱:jzxww8227192@163.com QQ通讯群:217429310 新闻热线:0745-8227192。
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