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丰富勤工俭学内涵 着力培育新时代社会主义建设者和接班人
来源:靖州新闻网 浏览:1次 时间:2017-11-17 09:09:22 作者:秦明 官方微博

  勤工俭学是是学校实施劳动教育的形式之一,是社会主义国民教育体系的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。开展勤工俭学活动有利于开发学生智力,提高学生的思想素质和动手能力,还有利于改善办学条件和师生生活,提升教师教书育人的积极性。

  靖州县横江桥中学位于湖南省西南边陲,校内有25亩劳动实践基地,2015年以来学校采取多种形式丰富勤工俭学内涵,取得了较好的育人效果,受到了师生、家长和社会的广泛赞誉,相继建设成为“湖南省农村中小学劳动实践场所建设合格单位”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省民族团结教育示范校”、“中国第三届‘关爱明天、普法先行’—青少年普法教育活动‘零犯罪学校’”。我们的主要做法是:

  一、融入志愿服务理念

  2016年3月,全校教职工集体加入靖州县志愿者协会,成立了横江桥中学志愿服务分队,并在师生中贯彻志愿服务理念。一年多来,由团支部和学生会组织开展了“我陪孤老过端午”、“亲手制绢花祭奠英烈”、“生态文明倡导”、“打扫集镇卫生”、“续写雷锋日记”等10余次公益活动,让学生不忘雷锋精神。学生们通过到横江桥敬老院为老人表演节目、包饺子、听孤寡老人讲述过去学会尊老敬老,看新厂镇斗蓬坡革命烈士纪念碑碑文、缅怀先烈、珍惜当前来之不易的幸福生活,走斑马线,礼让他人,打扫集镇卫生、清理“牛皮癣”,亲手分类处理垃圾,既让学生在体验中得到教育,更让孩子们认识了社会、增加了阅历、磨练了意志。

  学校还向学生购买志愿服务,在学校承办的2016年中华思源工程扶贫基金会扬帆计划湖南悦读会、湖南师大三元学社艺智自护夏令营、靖州县志愿小天使军事夏令营、2016年湖南省教科院地理学科深度送教送研活动、2016年靖州县基础教育改革经验交流会和2017湖南电台6•4“我在靖州有棵杨梅树爱心捐赠活动”、靖州县志愿者协会“拾穗计划”助学金发放仪式、第十届新浪2017扬帆e+公益夏令营、靖州县2017年“五防教育”师资培训、靖州县志愿小天使体验营、心唤醒心脏复苏急救知识进校园、靖州县2017年“追梦之旅”梦想沙龙活动等大型活动中,在学生中招募主持、安全保卫、引导员、解说员、座位安排员、场地布置员等志愿者,按1小时1分计算志愿服务积分,发放积分卡,纳入横江桥中学“横中之星”子星“公益之星”的评选,每年年底参与兑换一次积分,按1分1元的标准兑换为水笔、书包、球拍、球等文体用品。2016年来,学校举办的文艺汇演、桔柚文化艺术节、运动会均由学生会组织安排学生志愿者作为工作人员,极大地锻炼了学生的综合服务能力,提升了他们的综合素养。学校2017年被怀化市教育局、市民政局、市文明办评为“2016年度怀化市‘关爱儿童、呵护明天’志愿服务项目先进单位”,被共青团靖州县委、靖州县文明办、靖州县志愿者协会评为“2016年度志愿者行动杰出组织奖”,校长还获得了上海真爱梦想公益基金会颁发的“真爱磁场王”奖章。

  二、深入推进劳技教育

  学校充分发挥课堂主渠道教育功能,安排了3名教师作为劳技课专职教师,有劳技教室、豆腐作坊、非遗工作室3个室内教育基地和校内25亩种养基地、校外4亩农田基地,拥有价值10万元的劳动器材器具,学生有专用的劳技观察记录本,劳技教育课程资源非常丰富,做到了有师资、有场地、有工具、有效果。特别是,学校高度重视劳技教育,劳技教师与其他基础教育课程教师在评优、评先、晋级、考核中优先考虑,2016年劳技专职教师秦嗣凤晋升中学高级教师,2017年劳技专职教师梁梦杰、陈红月被评为镇优秀教师,让劳技专职教师工作有奔头、有甜头、有获得感和幸福感。

  在劳技教室里,学生可以学到十字绣、手工制作、油印版画、通过挂图辨识植物,认识到各种劳动工具,学习到劳动常识;在豆腐作坊,学生可以磨豆、熬豆浆、做豆腐、炒菜;在非遗工作室,则是学习民族传承,让学生吹芦笙、侗笛、弹马头琴、侗琵琶、织苗辫。而在25亩种养基地中,有柑橘、柚子、脆蜜桃、青皮梨、琵琶、杨梅等果树900余棵,可以让学生学习管理、施肥、嫁接、栽种、治虫、采摘、分享、义卖;有猪圈,2016年出栏牲猪116头,2017年出栏牲猪46头,建有沼气池,让学生观察牲猪饲养、沼气池生态治污,了解潲水喂猪、猪粪制沼气、沼气池废水废料作为果树和蔬菜生态肥的生态循环;在基地中大片的空地和2个大棚内,则由教师带着学生参与蔬菜种植,挖地、浇水、施肥、捉虫、拔草;在校外农田里,种植了藕和稻谷,学生参与饲养“禾花鱼”、种植藕种、稻谷和耕作,今年收获大米260斤、鲜藕6000斤、“禾花鱼”40斤;校内教学区绿树成荫,并有大片的绿化带,分配到每个教学班级,由学生自行进行修建、施肥等管理;这样通过劳作,既为学校食堂提供了生态有机蔬菜,又让学生潜形默化地了解了动物、植物的生长特性,了解了大自然的现象,激发了对劳动的热爱之情。由于管理得当,在育人的同时,也取得了一定的经济效益,学校相继完成了全校6个教学班班班通建设、2个篮球场和2个羽毛球场的运动悬浮地板建设、灯光球场建设、橡胶跑道建设和民族风格大门、门卫室建设,极大地改善了办学条件,得到了群众强烈好评,晚上到学校散步、锻炼的群众也越来越多。还在基地中完成了葡萄架、红心猕猴桃架搭建,硬化了道路,改良了树种,搭配出了春花、夏果、秋绿、冬青四季颜色。同时,通过各种活动,让学生与社会得到有效联结,2015年9月以来,学生中72人次得到了义务教育助学金,289人次获得贫困寄宿生生活补贴,6名学生获得中国人口福利基金会“拾穗计划”每年2600元助学金,6名学生获得义工联盟每学期500-700元不等助学金,3名学生每期获得县政协委员资助,1名学生获得驻地部队每年2000元生活补助,217人次学生得到浙江省台州市玉环市救助救灾协会捐赠的衣物和鞋子,没有一名学生因为贫困而辍学,保障了教育公平。

  三、稳步提升综合素养

  学校占地面积46亩,2017年秋季学期仅有学生180人,6个教学班级,教师29人。师生少,校园面积宽,大树落果、落叶多,劳动任务重,为提高工作效率,有效维护校内卫生,体现文明,学校在劳动中注重培养学生的综合素养和社会主义核心价值观,也取得较好效果。

  一是设立志愿岗位。团支部设立了陪餐管理员、卫生监督员、宿舍协管员等志愿岗位,由认真负责的学生会干部进行量化和评价。为了做到不浪费,学校食堂实行学生排队打菜,自己打饭,菜不够的继续排队添菜,而陪餐管理员则要学生按照餐桌上的座位铭牌就坐、清理饭后餐桌和桌下卫生、严禁浪费粮食。全校除了校园商店门口有一个垃圾桶外,其它垃圾桶均在教室里,卫生监督员则是负责监督日常学生乱丢垃圾现象,一旦发现,提出批评意见,扣除相应的班级量化分,由乱丢垃圾的学生通过志愿服务来抵消扣分。宿舍协管员则是在熄灯铃9:30前10分钟,督促寄宿生尽快就寝,熄灯铃后寝室不能发出声音,早上6:30督促寄宿生起床锻炼。二是强化宣传教育。加强校园文化建设,通过走道、墙壁、宣传栏、校园广播、国旗下讲话等以张贴宣传画、宣传标语、开展集中教育等方式进行个人健康教育、卫生常识教育、安全教育、社会主义核心价值观等方面宣传教育。校园广播和国旗下的讲话都是由学生会组织进行,学生自己负责撰稿,既教育了他人,更警醒自己。同时,设立班级管理工作量化牌,每天对各项工作进行公开打分,不断提高学生的班级荣誉感和归属感。三是活动伴随成长。我们在24节气、固定教育日均开展形式多样的教育活动,如农历三月三,靖州习惯吃“荠菜煮蛋”,我们就安排大课间时间告诉学生习俗的由来,并带学生到基地中寻找荠菜,中餐加一个用荠菜煮的鸡蛋。我们在7月脆蜜桃成熟时,举办夏令营,丢掉课本,去认真倾听虫鸣鸟叫,去看大片写影评,去开展拓展活动增进友谊,去采摘柚子做雕花蜜饯,去采摘脆蜜桃进行义卖,所得款项购买毛巾、清凉油、正气水送给环卫工人。在10月柑橘和柚子成熟时,举办桔柚文化艺术节,囊括了“诗意校园”经典诗词诵读大赛、“校园好声音”歌咏比赛、“校园好身手”创意手工剪纸绘画大赛、“秋收”主题征文大赛、田径运动会、团结赛、摇大绳、拔河、基地“寻宝”等子活动,共同分享劳动成果。

  新时代的勤工俭学工作给我们提出了更高的要求,我们通过丰富勤工俭学工作内涵,致力于让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,师生都得到了成长,涌现出了一批德智体美全面发展的学生。仅2017年,教师中3人次获得国家级优秀辅导员、先进个人,2人次获市级先进个人,21人次获得团县委组织工作、教育外宣、实验教学先进个人和各类辅导员优秀称号,9人次教师论文获得县一等奖。学生在县第二届中小学生乒乓球赛获得男团第五、女团第二、男单和女单第三,在县第三届中小学篮球赛中女队获得第二名,全县田径运动会15人次获奖并获得初中组团体第五名、道德风尚奖,学校获全县2017年中小学生运动会团体总分中学组第六名,3人入选参加市全运会选拔队员;学校获2017年靖州县中小学生独唱、独奏、独舞及绘画、书法、剪纸比赛团体总分第五名,2人获一等奖、4人获二等奖,4人获三等奖,2人入围“寻找‘中国少年写作之星’”中学组决赛;在2017年全县中小学生“中华经典诗文”诵读大赛中,个人获得三等奖,集体获得二等奖,学校获“优秀组织奖”。63人参加初中毕业会考,21人被怀化市示范性高中录取,共56名学生进入高中阶段学校就读。

[编辑:何嫘] 投稿邮箱:jzxww8227192@163.com QQ通讯群:217429310 新闻热线:0745-8227192。
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